Neurologista e escritor Oliver Sacks morre de câncer aos 82 anos

Morre, aos 82 anos, Oliver Sacks, neurologista e escritor de diversos livros, dentre eles, Vendo vozes: uma viagem ao mundo dos surdos.

As pessoas poderiam pensar que a história e o estudo das pessoas surdas e de sua língua é algo de interesse extremamente restrito. Porém, a meu ver, essa idéia é absolutamente equivocada. É bem verdade que os surdos congênitos constituem apenas 0,1% da população; no entanto, as considerações que emergem graças a eles suscitam questões da mais abrangente e profunda importância. O estudo dos surdos mostra-nos que boa parte do que é distintivamente humano em nós — nossas capacidades de linguagem, pensamento, comunicação e cultura — não se desenvolve de maneira automática, não se compõe apenas de funções biológicas, mas também tem origem social e histórica; essas capacidades são um presente — o mais maravilhoso dos presentes — de uma geração para a outra. Percebemos que a cultura é tão importante quanto a natureza.

 — Oliver Sacks, Vendo Vozes, 1998 p. 10-11.

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Especialização em Educação Inclusiva - Unisinos

O processo de inclusão não é algo que tenha um início e um fim determinados. É um processo permanente que envolve revisão e preparação dos professores e de outros profissionais para atuar no ensino e noutros diferentes espaços sociais. É imprescindível que as instituições possuam profissionais capazes de desencadear projetos de inclusão visando a busca de possibilidades de desenvolvimento de um trabalho com as diferenças.

Nesse contexto, o Curso de Especialização em Educação Inclusiva tem como objetivo qualificar profissionais para atuarem nas instituições de ensino e trabalho de forma continuada e comprometida com as diferenças sociais e culturais das pessoas com deficiência. Para tanto, o currículo deste curso organiza-se em módulos que possuem funções e competências distintas. Alguns módulos possuem o objetivo de construir a identidade do profissional especialista que queremos formar, capaz de atuar nas escolas, em outros espaços de trabalho e nas diversas esferas sociais, promovendo a inclusão das pessoas com deficiência e a formação dos profissionais que atuam com esses sujeitos. Outros, possuem o objetivo de fazer a discussão de especificidades do campo de atuação da Educação Especial, ou seja, o trabalho com pessoas surdas, com Síndrome do Autismo e com condutas típicas, com cegueira e visão sub-normal e deficiência mental.

Além disso, o curso contempla: o ensino de Língua Brasleira de Sinais (LIBRAS); um módulo de introdução ao Sistema Braile; mesas-redondas e palestras, que abordam temáticas importantes para examinar os processos de in/exclusão na contemporaneidade: gênero, sexualidade, relações étnico-raciais, dificuldades de aprendizagem e políticas de inclusão. O curso será presencial e fará uso, também, de tecnologias digitais-virtuais de interação.

Veja mais em http://www.unisinos.br/especializacao/educacao-inclusiva/presencial/sao-leopoldo

IV Seminário Aprendizagem e processo de in/exclusão

Palestras na Faced/UFRGS

7ª Edição do ProLibras

O Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES, em parceria com a Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, publicou o edital sobre a 7ª edição do Exame Nacional para Certificação de Proficiência no Ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e para Certificação de Proficiência na Tradução e Interpretação da Libras-Língua Portuguesa, o ProLibras. Acesse o edital aqui!